Аннотация к программе Родная литература 5-9 классы

Программа  учебного  предмета  «Родная  (русская)  литература»  для  уровня  основного  общего 

образования разработана на основе следующих документов:

Федеральный  закон  от  29  декабря  2012  г.  №  273-ФЗ  «Об  образовании  в  Российской 

Федерации» (далее – Федеральный закон об образовании);

приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 

1897  «Об  утверждении  федерального  государственного  образовательного  стандарта  основного 

общего образования» (в редакции приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 г. № 1577);

«Концепции  преподавания  русского  языка  и  литературы»,  утвержденной  распоряжением 

Правительства Российской Федерации от 09.04.2016 г. № 637;

«Концепции  программы  поддержки  детского  и  юношеского  чтения  в  Российской 

Федерации», утвержденной Правительством Российской Федерации от 03.06.2017 № 1155.

Рабочая  программа  по  родной  литературе  для  5-9  классов  составлена  на  основе  Примерной 

основной  образовательной  программы  основного  общего  образования/Программа  подг отовлена 

институтом  стратегических  исследований  в  образовании  РАО.  Научные  руководители -  член-корреспондент  РАО  А.М.Кондаков,  академик  РАО  Л.П.Кезина.  Составитель  -Е.С.Савинов.  М. 

«Просвещение»,  2011/,  а  также  в  соответствии  с  рекомендациями  Примерной  прог раммы  по 

учебным  предметам.  Литература  5-9  классы/М.Просвещение  2011/  ,  авторской  программой 

В.Я.Коровиной  /Рабочая  программа  по  литературе  5-9  классы.  Авторы  :  В.Я.Коровина, 

В.П.Журавлѐв,  В.И.Коровин,  Н.В.Беляева/  и  учебника  для  общеобразовательных  учрежд ений  в 

двух  частях  «Литература  5класс»  /В.Я.Коровина,  В.П.Журавлѐв,  В.И.Коровин,  М.Просвещение 

2012.

Данная программа конкретизирует содержание Стандарта, даѐт распределение учебных часов 

по  разделам  курса,  последовательность  изучения  тем  и  разделов  с  учет ом  межпредметных  и 

внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся.

Цель  программы: воспитание  уважительного  и  бережного  отношение  к  родной  литературе 

как величайшей духовной, нравственной и культурной ценности русского  народа.  

Задачи:

  формирование  способности  понимать  и  эстетически  воспринимать  произведения 

родной литературы;

   обогащение  духовного  мира  учащихся  путем  приобщения  их  к  нравственным 

ценностям  и  художественному  многообразию  родной  литературы,  к  отдельным  ее

произведениям;

   приобщение к литературному наследию своего народа;

   формирование  умения  актуализировать  в  художественных  текстах  родной 

литературы личностно значимые образы, темы и проблемы, учитывать исторический, 

историко-культурный  контекст  и  контекст  творчества  писателя  в  процессе  анализа 

художественного литературного произведения;

  обогащение активного и потенциального словарного запаса, развитие у обучающихся 

культуры  владения  родным  языком  во  всей  полноте  его  функциональных 

возможностей  в  соответствии  с  нормами  устной  и  письменной  речи,  правилами 

речевого этикета.

Объект изучения в учебном процессе − литературное произведение в его жанрово-родовой и 

историко-культурной специфике.

Постижение произведения происходит в процессе системной деятельности школьников, как 

организуемой  педагогом,  так  и  самостоятельной,  направленной  на  освоение  навыков  культуры 

чтения  (вслух,  про  себя,  по  ролям;  чтения  аналитического,  выборочного,  комментированного, 

сопоставительного  и  др.)  и  базовых  навыков  творческог о  и  академического  письма, 

последовательно формирующихся на уроках родной литературы.

В программе представлены следующие разделы:

  Устное народное творчество.

  Древнерусская литература.

  Русская литература XVIII в.

  Русская литература XIX в.

  Русская литература XX в.

Место учебного курса «Родная литература» 

Учебный предмет «Родная (русская) литература» как часть образовательной области «Родной 

язык и литература» тесно связан с предметом «Родной язык». Родная литература является одним 

из  основных  источников  обогащения  речи  учащихся,  формирования  их  речевой  культуры  и 

коммуникативных  навыков.  Изучение  языка  художественных  произведений  способствует 

пониманию учащимися эстетической функции слова, овладению ими стилистически окрашенной 

родной речью.  

Программа  учебного  предмета  «Родная  литература»  предназначена  для  изучения  в  5-9

классах; рассчитана на 17 часов в 5-8 классах, в 9 классе – 34 часа.